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校园课本剧宝典

校园课本剧宝典

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  • 出版时间:2010-11-15
  • ISBN:9787541131110
简介:

其实,编写剧本是练习写作的一个好办法。编写剧本要比写一般的记叙文难多了,它要求有完整的故事情节,要通过人物的对话、动作来塑造人物。这些要素并不是一般的记叙文具备的。你通过反自练习写出了台格的剧本,那写作水平不就是提高了吗?刷本编写成功了就要演出,不管你将扮演刷中的哪个角色,都要学习朗读、训练口才,需要具备一些最基本的诵读能力和表演能力吧?你看,通过演出课本剧,逐提离了诵读水平和表演水平,这样一来,你的语文水平和综台能力不就全面提高、才华得到克分展示了吗?  青少年朋友们,编演课本剧能发掘你的潜能,最大限度发挥你的才华,当你编写了一个颇有创意的课本刷,然后和同学们站在舞台上尽情表演的时候,你将拥有莫大的成就感一一台下的观众和你们同悲同喜,并把热烈的掌声送给你们……今天,就和笑笑老师一起,打开《校园课本剧宝典》,在绚丽的人生舞台上留下青春与精彩吧!

作者简介:

金文,副编审,毕业于四川大学中文系,现为新闻出版总署向全国少年儿童推荐的优秀少儿期刊、中国期刊方阵“双效”期刊、四川省少先队队刊《少年时代》杂志执行主编。从事青少年教育和出版工作20余年,出版了《校园小记者》《校园礼仪》《校园演讲》《校园小小全才》(四川文艺出版社出版)和《双子神探大探秘》少儿探奇系列(四川科技出版社出版)等图书,并为《10种最具竞争力的素质教育系列丛书》(天津教育出版社出版)和“美绘中华”《中国智慧故事》《中国成语故事》《中国历史故事》《中国民间故事》《中国民俗故事》《中国名人故事》《中

目录:

第一章 课本剧,校园里的亮丽风景
第一节 课本剧,语文学习的动力和乐趣
第一节 学生演剧有着深厚的历史文化底蕴
*相关链接 演戏的故事
第二节 激发兴趣 提高素质的重要途径
*相关链接 看课本剧表演有感
第四节 表演能促进学生的身心健康
第五节 编演课本剧的步骤及要求
*相关链接 我的课改故事——记一次课本剧的表演

第二章 戏剧的基础知识及特殊规律
第一节 戏剧的分类和特征
第三节 选择适合戏剧的题材
*相关链接 优秀课本剧汇编
《一片树叶》
《蘑菇该奖给谁》
《老鼠“吃”蛇》
第四节 塑造生动感人的舞台形象
第五节 周密精巧地编织戏剧的情节结构
第六节 掌握和运用戏剧的语言
*相关链接 优秀课本剧汇编
《炮手》
《夜莺》

第三章 从课本到剧本
第一节 剧本剧本,一剧之本
第二节 课文和课本剧的区别
*相关链接 优秀课本剧汇编
《七根火柴》
《珍贵的教科书》
《小抄写员》
第三节 课本剧的“改”与“编”
第四节 动手写剧本
第五节 人物对话是关键
*相关链接 优秀课本剧汇编
《穷人》
《美丽的校园》

第四章 从剧本到舞台
第一节 演出之前的准备
第二节 当好课本剧的小导演
*相关链接 优秀课本剧汇编
《半截蜡烛》
《守财奴》
《威伯的冬天》
第三节 小导演的工作蓝本
第四节 选演员 分角色
第五节 排练开始了
*相关链接 优秀课本剧汇编
《滥竽充数》
《木兰出征》

第五章 在舞台上成长

第一节 小演员,课本剧中最重要的角色
第二节 正确使用普通话
*相关链接 普通话水平测试等级标准
普通话水平测试的内容和范围
普通话水平测试试卷
第三节 学习诵读的方法
*相关链接 优秀课本剧汇编
《完璧归赵》
《晏子使楚》
《鸿门宴》
第四节 60分钟练习优美声音
*相关链接 优秀课本剧汇编
《我们是环保小卫士》
《天使孕育》
第五节 小演员的表演能力
*相关链接 漫谈舞台紧张——演员必看
演员的舞台技巧